Mokytoja Gitana

Kuomet man sako, kad turiu vienu sakiniu apsakyti savo troškimą mokytis bei mokyti… Nemoku vienu sakiniu, nes aš esu daug kalbantis žmogus 😀
Mokymosi poreikis tiesiog yra mano ne tik gyvenimo, bet ir kūno dalis. Kaip yra žmogaus kvėpavimo sistema, virškinimo organų sistema ir kt., taip ir aš jaučiu, kad mokymas(-is) man yra tiesiog gyvybiškai būtinas. Į kiekvieną veiklą, profesiją pasineriu pilnai. Mokytoja dirbu nuo 2015 metų, tad pilnėja ne tik knygų lentynos namuose, bet ir išklausytų paskaitų, praktinių mokymų, kursų pažymėjimų šūsnis (o dabartiniam mano darbe, pasirodo, juos reikia rinkti – kas buvo išties naujiena man, iki tol žinias rinkusiai „neregimai”).
Įkelsiu tris citatas, kurios tuo „vienu sakiniu” nusakytų mano požiūrį į mokymąsi:

Nėra natūralesnio troškimo, kaip žinių troškimas.

M. de Montenis

Poreikis mokytis įgimtas visiems žmonėms; žmonės trokšta ir ieško žinių, kaip trokšta ir ieško oro kvėpuoti.

L. Tolstojus

Svarbu nenustoti klausinėti… Neprarasti švento žingeidumo.

A. Einšteinas

Kad visur suspėti, laiko planuoklis dažniausiai rankose 😀

Pastebiu kiekvieno vaiko gebėjimus ir gebu pasiūlyti geriausiai jam tinkančias veiklas konkrečiam tikslui siekti.

Tam nuolat tobulinu kompetencijas.

2019 m. gegužės 6 d. įgyta tarptautinės socialinių ir emocinių įgūdžių ugdymo programos „Zipio draugai“ pedagogo kvalifikacija, 52 akad. val.

2023 m. kovo 1d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, kvalifikacijos tobulinimo kursai su įtrauktais savarankiškais darbais „Specialioji pedagogika ir specialioji psichologija“, 60 akad. val.

2023 m. kovo 14 d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, išklausyta paskaita „Kokius nusiraminimo metodus taikyti jautriems ar nepaklusniems vaikams?“, 3 akad. val.

2023 m. vasario 7 d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, išklausyta paskaita „Būdai, kurie padeda pradinukams susikaupti pamokose“, 3 akad. val.

2022 m. lapkričio 18 d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, išklausytas seminaras „Elgesio sutrikimų turintis mokinys klasėje: pradinių klasių mokytojo veiksmai“, 3 akad. val.

2022 m. lapkričio 17 d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, išklausyta paskaita „Emocijų sutrikimų turintys vaikai: pradinių klasių mokytojo veiksmai?“, 3 akad. val.

2022 m. spalio 25 kvalifikacijos tobulinimo mokymai, išklausyta paskaita „Kaip ugdyti mokinius, turinčius specifinius mokymosi sutrikimus?“, 3 akad. val.

2022 m. spalio 6 d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, išklausytas seminaras „Aktyvumo ir/ar dėmesio sutrikimų turintis pradinukas mano klasėje: kaip galiu jam padėti?“, 2 akad. val.

2021 m. sausio 26 d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, išklausytas seminaras „Elgesio sutrikimų turintis (EST) mokinys mano klasėje – kaip siekti pažangos?“, 8 akad. val.

2019 m. gruodžio 12 d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, išklausytas seminaras „Mokymo proceso stiprybė: modernieji mokymo(si) metodai“, 6 akad. val.

2019 m. rugpjūčio 27 d.  dalyvavimas programos „Friends“ mokymuose apie reagavimą į patyčias, 5 akad. val.

2018 m. gruodžio 17-18 d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, išklausytas seminaras „Mokinio asmeninės pažangos sistemos kūrimas“, 24 akad. val.

2018 m. gruodžio 13 d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, išklausytas seminaras „Specialiųjų poreikių mokinių ugdymas. Tėvų įtrauktis. Socialinių įgūdžių gerinimas ir palaikymas, įtraukusis ugdymas“, 8 val.

2017 m. spalio 24 d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, klausytojas metodinėje-praktinėje konferencijose „Nauji iššūkiai – nauji sprendimai“, Vilniaus Pilaitės gimnazija.

2015 m. gruodžio 10 d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, išklausytas seminaras „Kaip kalbėti su vaiku, kad klausytų ir girdėtų?“, 6 val.

2015 m. lapkričio 20 d. kvalifikacijos tobulinimo mokymai, praktiniai mokymai „Žaidimai, padedantys vystyti vaiko priklausymo grupei jausmą“, 2 akad. val.

Siekiu, kad kiekvienas mano ugdomas vaikas patirtų sėkmę ir galėtų atskleisti geriausius savo gebėjimus.

Labai daug veiklų vaikai inspiruoja patys, mums, pedagogams, tereikia tai pastebėti ir padėti ištikus nesėkmei, kad vaikai neprarastų natūralaus smalsumo.